百花儿童思维训练丛书
做这套题有什么用？我们收获了什么？1. 养成了爱思考的习惯：这是我认为非常重要的一点，趁早培养，有利于以后的学习。
2. 细心观察：里面涉及到很多分类、规律等题，能引导孩子的细心观察，发现事物和事物之间的联系和区别。
3. 培养专注力：从翻开题，拿起笔的那一刻，就能把孩子吸引住。
4. 提升动手能力、语言能力、记忆力：从一开始做的时候，他连圈圈都画不好，如今不仅能画，而且画得越来越圆了。里面涉及到一些看图说故事，以及听故事回答问题的题目，难度得当，有利于他的语言和记忆力的培养。
5. 勇于挑战自我，挑战困难：其实这里面有很多题对于4岁的孩子是有点困难，碰到困难，他常常说好难不做了，然而让他休息一会，他却不乐意。每当克服了一道题，他就非常有成就感。
看到这样的思维训练题库，也许有很多爸爸妈妈第一反应是跟这些字眼“作业”“数学”“痛苦”联想起来。不了解思维训练的妈妈们，通常会有以下几个疑问：
思维训练就是学数学吗?
从百花思维的题来看数学仅是思维训练的一部分。百花思维第一册对于孩子的测评主要分为以下几个部分：自然测量，空间认识，数学逻辑，分类，图形，语言逻辑，推理，记忆和常识等。思维训练要求孩子是全面的思维能力发展，而不仅是数学。
做题不会很痛苦吗?
开头举了我们家米可的例子，做这套思维题目，他乐在其中。做题的过程，可以检验他对生活中知识的掌握程度，也是举一反三，学习新知识、培养思考习惯的过程。
在我们看来，这套思维训练，跟阅读、和益智玩具一样有趣呢！
百花思维是什么？何时开始训练？
百花学习塾是来自于日本的幼儿教育研究所，而《百花儿童思维训练365天》则是百花学习塾2009年出版的儿童逻辑思维辅导用书，风靡至今。
《思维训练365天》，一共12册，每一册都包含六大主题，分别是自然测量，空间认识，数学逻辑，图形，语言逻辑，其他（推理记忆常识等），分为入门级、基础级、提高级和完结级。
何时开始百花思维训练?
《百花儿童思维训练365》主要针对4-7岁的孩子，但是学习是个循序渐进的过程，并非其中所有的知识点都需要孩子在4岁以后才能完成，在孩子两岁以后就具有一定理解能力了，也就可以按照孩子的心智发展，引入各知识点的学习了。
比如对于2-3岁的孩子，可以在亲子阅读的过程中，引导孩子观察认识空间、时间、大小、图形，可以有针对性地选择合适的数学绘本等。
自然测量----主要是比较大小，可以通过绘本让孩子理解大小的概念，后续可以通过画图来让还是理解多个物体间的大小排序，当然这也可以与数数的学习相融合。
空间认识----主要是明白上下，左右以及位置的概念。这个其实平时学习的场合会更多一些，搭积木，贴贴纸的过程都可以完成空间认识的过程。
数学逻辑----孩子数数先从模仿数数动作开始，而当数的物体数量变多时，最关键的是引导孩子掌握数数的规则，横着一排排数,竖着一列列数，抑或数一个做一个记号，都是可行的方法之一，每个孩子都可以探寻适合自己的方法。另一个知识点是五之内的加法，路边的树，平时玩的小球，甚至逛公园时看到的小朋友，都可以成为学习加法的道具
分类----对于分类，需要父母在孩子接触到各种事物时，都有耐心的和孩子分享事物的名称以及类别，有些知识可能对于我们来说是理所当然的。而对于孩子来说却是完全不了解的新天地。在认识事物多了以后，也可以让孩子回想其它相同类别的事物，形成分类的概念。
图形----各种玩具都有认识圆，三角形和正方形的功能,而认识图形和能够画出图形还是不同的，一岁半以后就可以让孩子开始乱画乱涂了，锻炼手臂力量,慢慢学习画出各个形状。
语言逻辑----能够说出各种日常的动作，并在日常的动作前加上主语，表达出完整的意思。
推理----这一阶段有以下几种主要规律：摆放重复，一般是3个或者4个为一组重复摆放、位置的转动、位置的平动等。
记忆----记忆的能力对于孩子的学习至关重要，推荐平时可以通过记忆棋等早教玩具，寓教于乐，也可以引导孩子使用联想等方法进行记忆。后续分享会就记忆能力的培养单独进行探讨。
常识----要求孩子知识面广，植物的季节，海里生活的动物，吹风的方向等。这些知识恐怕有些我们大人都不一定知道，但其实这些知识都藏在我们平时的生活中，需要父母多陪同孩子到处走走看看问问找找，一起思考，一起探寻。
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