作为两个宝的妈妈，觉得研究下学习性价比会高。所以希望能跟大家一起交流心得。
首先需要声明的是教育理念：
1、目的
不希望孩子多出色，学富五车，秀外慧中即可 。
不为应试。只是在应试的基础上帮助孩子掌握在社会上赚钱生活下去的能力。
2、对学习的一点浅薄想法
英语只是一门外语，一个工具。了解其他文化科技的途径增长见识。
英语需要长期不间断学习。
找个英文保姆最好，孩子学习和付出性价比最高。（不出意外这辈子是没这个能力了）
教育延后性（不是现在会就一直会，不是成绩好就是真的好。）
再次就是我的一点经历：
艾宾浩斯按2、4、7、15。去学习记忆是有效的。按此计划哪怕仅仅只是开车上班路上听一遍古诗和孩子聊一聊。第15天的时候孩子几乎就背下来了，没有任何教育上的不愉快，甚至某天有事错过了。效果还是有的。一个月后也能达到上句接下句。和我这种多年不接触诗词的水平差不多。所以我觉得这种，需要应试去背的不可缺，至少在单词上不可缺。就是没想好应该在几岁哪个阶段开始。
大宝两岁开始语言爆发期时，就开始，鹅妈妈童谣，supersimple ，alpha blocks，斑马，廖彩杏，彩虹兔童谣，牛津树，毛毛虫和小达人。一致到4岁他渐渐不喜欢这些东西了，二宝也来到我们家。这些就有点淡出了。成果就是，整个学习字母的过程是无痛的但还是会和拼音混。小时候发音是准的，话说不全某些单词确能说。一些单词印象很深，很长时间不接触，也一人会记得。可是现在5岁了我觉得他的英语水平是退步的。
个人觉得付出这么多精力，获得的收益在认知不在英语。所以现在小宝两岁，没有她哥哥接触英语的频率高，也不“跟小小孩说英语”了。顶多鹅妈妈童谣和supersimple，彩虹兔童谣，读读好饿的毛毛虫这些。
最后就是并不完善的计划希望跟优秀的孩子及妈妈们一起交流 1、选教材 买了很多书，很多花花方法教学。但目前看都是辅助，增加重复出现率的作用。还是需要稳定教材，对整个英语学习生命周期来说性价比高吧。 接触过新概念入门级，了解powerup，ourworld，克林妈妈，和对应的市面上常见的 视频课。 目前看觉得还是新概念吧，有点举棋不定，英文不太了解小学英语课本什么内容。
2、单词计划 一定稳定教材，然后做课件和单词计划，就按艾宾浩斯开始单词旅程。
课件不是单一形式，而是在生活中全面覆盖。例如今天的课程里有apple，生活中出现动画片中出现。宏伟的愿望是计划开始就持续到初中毕业。学完就重复循环学习。
3、想办法培养孩子自己爱看、自主听说能力。通过英语了解世界的能力，通过英语获取专业知识。
考虑菲律宾外教，但不知道什么时候开始最好，打算叛逆期或青春期开始用来平衡心理波动？ 英文网站，英文杂志。。。。
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发表于 2023-11-10 09:09:46
