孩子的数学思维能力要从小开始锻炼，这有助于孩子在学龄前后的智力开发，并且可以直接影响孩子的数学学习能力。 但是数学思维的培养一直是家长们感到非常痛苦的事，没有好的工具方法，做起来就比较吃力。  


今天给大家分享这套针对3-6岁的游戏图书  这套丛书通过丰富的彩色数学游戏、极富吸引力的主题，鼓励小朋友通过游戏去享受数学的美妙，书中每一个有趣的数学游戏不仅有利于小朋友理解数学中的数、图形和顺序的意义，更为小朋友提供了巧妙的逻辑推理方法，让他们在不知不觉间提高应用数学知识解决问题的能力，为小学学习打好基础。


全套一共六册：


3~4岁：帮助孩子认识10以内的数字，认识简单的时间、钱币的作用；认识线条、正方形、长方形等基本图形，初步建立数学直觉思维。


4~5岁：帮掌握10及10以内的基本运算；了解时间、长度等量的表示方法，能将基本运算运用于实际生活中。通过各种丰富有趣的问题对数学产生浓厚的兴趣，初步建立数学思维。


5~6岁：认识更多的数，灵活掌握10以内的运算，熟悉相关的“+”、“﹣”运算；进一步了解更多的量的知识；认识三角形、正方形、长方形，了解它们各自的特征；在实践问题中锻炼应用数学的能力。  


入学卷：认识和熟悉更多的数，熟悉10以内的相关运算，掌握20以内的相关运算；通过量、图形的学习，进一步加强解决实际数学问题的能力，为升入小学打好基础。  


基础卷：帮助小朋友认识100以內的数及、以内数的计算；认识钟表、钱币，能进行简单的量的换算；认识简单的平面图形，建立初步的空间观念等。


提高卷：巩固小朋友对100以内数的认识，熟练地计算l0以内的数，并在此基础上进行20以内数的计算，会计算加减法两步试题及加减法的混合运算。结合生活实际熟练掌握平面图形和几何体的特征，感受图形的平移、旋转、对称现象等。

孩子的数学思维能力要从小开始锻炼，这有助于孩子在学龄前后的智力开发，并且可以直接影响孩子的数学学习能力。 但是数学思维的培养一直是家长们感到非常痛苦的事，没有好的工具方法，做起来就比较吃力。  


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全套一共六册：


3~4岁：帮助孩子认识10以内的数字，认识简单的时间、钱币的作用；认识线条、正方形、长方形等基本图形，初步建立数学直觉思维。


4~5岁：帮掌握10及10以内的基本运算；了解时间、长度等量的表示方法，能将基本运算运用于实际生活中。通过各种丰富有趣的问题对数学产生浓厚的兴趣，初步建立数学思维。


5~6岁：认识更多的数，灵活掌握10以内的运算，熟悉相关的“+”、“﹣”运算；进一步了解更多的量的知识；认识三角形、正方形、长方形，了解它们各自的特征；在实践问题中锻炼应用数学的能力。  


入学卷：认识和熟悉更多的数，熟悉10以内的相关运算，掌握20以内的相关运算；通过量、图形的学习，进一步加强解决实际数学问题的能力，为升入小学打好基础。  


基础卷：帮助小朋友认识100以內的数及、以内数的计算；认识钟表、钱币，能进行简单的量的换算；认识简单的平面图形，建立初步的空间观念等。


提高卷：巩固小朋友对100以内数的认识，熟练地计算l0以内的数，并在此基础上进行20以内数的计算，会计算加减法两步试题及加减法的混合运算。结合生活实际熟练掌握平面图形和几何体的特征，感受图形的平移、旋转、对称现象等。

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