出版社：Oxford University Press 在英语国家，孩子们记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”。 自然拼读法（Phonics）通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。 Oxford Phonics Spelling Dictionary《牛津幼儿自然拼读字典》是牛津大学出版社专为幼儿编写的一本学习自然拼读和拼写的参考工具书。这本拼读字典和普通字典的不同之处在于，它是按照我们平时使用的“自然拼读”顺序编排的，并运用了当下热门的Systematic Synthetic Phonics（系统综合拼读法）来教学生发音和拼读。本书适合5岁及以上的孩子使用。 推荐理由： 1. 按常用的自然拼读顺序编排，脉络清晰并含多种标记，查找方便； 2. 系统地汇总了Phonics基本规则及技巧，归纳性强，容易理解； 3. 整理了带相同读音的扩展拼法，能有效地帮助学生理解并识别更多的替代拼法； 4. 牛津阅读树系列词典，由自然拼读顾问Debbie Hepplewhite老师编写； 5. 大开本，配彩色插图，可配合其他牛津拼读教材或课程使用。

出版社：Oxford University Press 在英语国家，孩子们记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”。 自然拼读法（Phonics）通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。 Oxford Phonics Spelling Dictionary《牛津幼儿自然拼读字典》是牛津大学出版社专为幼儿编写的一本学习自然拼读和拼写的参考工具书。这本拼读字典和普通字典的不同之处在于，它是按照我们平时使用的“自然拼读”顺序编排的，并运用了当下热门的Systematic Synthetic Phonics（系统综合拼读法）来教学生发音和拼读。本书适合5岁及以上的孩子使用。 推荐理由： 1. 按常用的自然拼读顺序编排，脉络清晰并含多种标记，查找方便； 2. 系统地汇总了Phonics基本规则及技巧，归纳性强，容易理解； 3. 整理了带相同读音的扩展拼法，能有效地帮助学生理解并识别更多的替代拼法； 4. 牛津阅读树系列词典，由自然拼读顾问Debbie Hepplewhite老师编写； 5. 大开本，配彩色插图，可配合其他牛津拼读教材或课程使用。

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