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英音海尼曼精讲拓展课程包含词汇语法等精讲

发布者: 茉莉深 | 发布时间: 2021-2-8 20:55| 查看数: 65| 评论数: 1

海尼曼介绍
海尼曼和其它分级的区别是,它本身是一套教材,编排逻辑性很强。看起来不算很难,其实内容是层层铺垫 暗含了很多语法知。
比如海尼曼G2看上去难度好像和RAZ F也差不多,但其实语法已经去到从句了。
学透海尼曼的话,一年时间可以从零基础到英国小学两年及水平了,是一套非常经典的教材

资源课程包介绍
海尼曼本身是一套英国教材,目前网上能找到的所有资源包括点读书都是美音的。
课程包包括GK70本书的英国外教精讲及拓展音频课程(已经全部传完,两朵花得到全部GK精讲课)
Gk部分外教老师语速慢,让孩子听清楚每一个音素,注重纠正孩子的发音,会有语法,和长短音各种发音细节的精讲

课程包括G1部分中外教精讲课程,词汇语法讲解及主观题拓展G1级别英国老师会回复正常语速,朗读不同文章用不同方法,故事类会分角色扮演,1老师会讲更多语法知识,同时训练孩子阅读方式,以提问的形式引发孩子主动性阅读。(上传部分,免费赠送,之后有了新的资源会更新不再收取新的花朵)

课程包括G2部分中外教精讲课程,词汇语法讲解及主观题拓展G2老师会做精讲拓展,带领孩子看图说话,做主题阅读。(上传部分,免费赠送,之后有了新的资源会更新不再收取新的花朵)

课程使用方法介绍
G1
每本分级分成三步进阶
第一步 训练朗读正确率,流利度
第二步 训练理解力(知道语意和语境-使用场景)
第三步 训练观点输出
A先听外教朗读音频和拓展,然后跟读
课程解析:
1. 通过刻意的对比朗读,让孩子意识到 the 在元音开头的单词和非元音开头的单词发音是不同的。
2. 通过提问的方式带领孩子回顾绘本,用猜谜的方式调动孩子主动思考,同时让孩子连接动物的叫声和动物。
请家长尽量让孩子模仿叫声的英文发音,这些都是中文里没有相似音的拟声词,对孩子的英文听力和表达都有很大帮助。
3. 通过反复提问引入疑问句型,was it?what’s the xxx say in the morning,拓展书中的句型。
B 再听中教音频学习语法词汇精讲知识
课程解析
1.句型讲解
Sb wakes up -某人睡醒了。把句子放到语境里讲解。同时拓展生活中用法。
爸爸睡醒了 ,妈妈睡醒了。
2. 重点单词讲解:
Larry老师围绕鸡这个动物做了词的拓展
A.rooster 公鸡 拓展了相关单词hen 母鸡
B.turkey 火鸡 拓展了Turkey还有土耳其的意思
C.chick 小鸡 拓展了 chicken就是鸡肉的意思
3.带领孩子理解书的框架及作者意图
我们读完这本书能学到动物的英文说法,还知道了动物的叫声是怎样的。
C让孩子回答中教最后的主观问题做观点输出
学以致用是最重要的一步。
让孩子告诉大家他自己欢的动物是什么,然后用英语表达。我最喜欢的动物睡醒了。
I like dog,the dog wakes up。

G2
每本分级分成三步进阶
第一步 训练朗读正确率,流利度
第二步 训练理解力(知道语意和语境-使用场景)
第三步 训练观点输出
A先听外教朗读音频和拓展,然后跟读
外教录音--习得(原版路线)
课程解析:
1. 用英文讲解重点单词,然后举例,最后造句,帮助孩子用英文思维学习理解英文词汇。
2.问题1和3用提问的方式引导孩子观察图片细节和关键信息
3.问题3引发孩子思考回顾书中关键内容。
在G2级别,外教拓展的语速恢复了正常语速,并且用词更加常态化没有刻意降低难度,对孩子的听力有很好的训练效果。
B 再听中教音频学习语法词汇精讲知识
中教录音-学得(高效进阶)
课程解析
1.句型讲解
教孩子分析句子成分,以及如何断句,如何朗读
A:It can run fast while it pulls a sled.
while表示当...的时候,
It can run 是主干部分,表示跑的很快
while 后面的都是从句部分
while it pulls a sled 当它拉雪橇的时候
所以断句的时候可以稍微注意在while前面停顿,it can run fast/ while it pulls a sled.
B:The dogs that are up front have an important job.
整体的主干是
The dogs have an important job. 狗有很重要的职责,那么具体是哪些狗呢
that are up front 是告诉我们具体怎么样的狗
are up front表示在前面 和 前面the dogs搭配起来
the dogs that are up front 在前面的狗 读的时候可以以这一部分为整体
The dogs that are up front have an important job. 跑在前面的狗有很重要的职责

2. 重点单词讲解:
Larry老师讲解了合成词,以及合成词中的连读
讲解了类比的近义词
讲解了一些词的常见变化规律。

A:sled dogs – 雪橇犬
sled 雪橇板 加上对应的dog 就变成了雪橇犬 同时sled和dog有连读
B:race – competition 比赛,一般是指竞速相关的比赛
C:booties 小靴子
boots靴子
有的时候名词结尾加上y就会有小小的意思 比如bunny 小兔子/puppy 小狗

3.带领孩子理解书的框架及作者意图
听完这一期,了解了雪橇犬相关的知识,也学会了几个重要的单词,race、booties、还有标题的sled dogs 雪橇犬,像哈士奇 husky就是最常见的一种雪橇犬哦
当然下一期我们还会继续了解更多和雪橇犬有关的内容
C让孩子回答中教最后的主观问题做观点输出
精读后观点输出作业
学以致用是最重要的一步。让孩子发散思维,并且用英语表达。
今天的问题和文章里面的一个小知识有关,
How do sled dogs keep warm in winter? 雪橇犬是如何在冬天保暖的呢?
If we go to very cold place, how can we stay away from cold?
如果我们去到非常冷的地方,通过什么方式我们能保暖呢?快来和大家一起分享你的回答


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最新评论

Sky 发表于 6 天前
非常感谢楼主无私分享优质好资源

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