【《妈妈教的数学》孙路弘老师亲自讲授mp3格式，高清PDF及kindl格式电子书】 + 【《爸爸教的数学》 电子书 (PDF + Mobi)】


《妈妈教的数学》，作者：孙路弘，毕业于北京师范大学数学系

本书不讲枯燥的数学理论，而是在于讲解自己的妈妈在他儿童时期如何引导他爱上了数学，激发了作者对数学的兴趣，生活中的点点滴滴都可以悄悄地变成数学的形式，比如清点包了多少个饺子，下楼数楼梯，记住家里的楼号、门牌号，或是收电费。让孩子有有这样的习惯，走楼梯数台阶，看地板上瓷砖的数量等。通过这些细小的事情，孩子不害怕数字，对公式也不恐惧，并渐渐爱上了数学。


本书特色        成长之初，孩子的脑海中并没有“数学”这个概念，而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时，“数学”就渐渐变成“可怕”的东西，当心理上出现了本能地抗拒，探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘，学数学出身，更是“中国奥数diyi人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合，运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学，由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。
   作者公开幼年成长日记，还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景，总结其中的数学教学方法；帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地！
   妈妈最大的成功并不是教会了孩子多少知识，而是把孩子追求知识的原始动机培养出来，这种求知的原始动机驱动孩子的一生。

内容简介    计算水电费、称物体重量、玩好手指头，也可以学数学？
为什么要对物体、温度进行数字量化？
为什么要鼓励孩子将数学思路说出来？
妈妈怎样面对孩子考卷上的错题？
粗心到底是什么？   
儿童心理学表明：孩子学习任何新知识、掌握任何新能力、建立各种新概念的过程都是循序渐进的。孙路弘并不是从已有知识出发来考虑孩子应该学什么，而是从孩子认知事物的心理出发来推动Ta求知的进步，激发伴随孩子一生的探索兴趣。    全书新增作者互动教学视频，一纸多读；每章节附“妈妈自测题”及手绘插画，更有《孙路弘儿童智力发展系列》新书预读本，帮助妈妈们轻松领会孙路弘数学教学精髓。你能成为一个怎样的妈妈，是自己的选择。    北京师范大学附属实验中学校长蔡晓东、北京师范大学数学科学学院教授保继光、北京大学信息科学技术学院博导王亦洲专文推荐。




《爸爸教的数学》更多的是规则；约束自己的行为，用的就是规则。

吃饭、睡觉，这些生活中的事情都有规则，上学放学也有规则，做数学题也要依靠规则。爸爸引导我重视规则，遵守规则，并按照规则做事。规则仅仅是数学思维方法中的一种，我自己小学期间的日记中，出现爸爸的次数并不多，但每次出现都是伴随着想法、做法和方法的，都是基于思考方式的。由此，爸爸打开了我认识世界的多个小路，多个小窗户。当我成为父亲以后，延续了这个做法，譬如陪伴儿子打篮球的过程，就是一种规则意识和对抗角色的思维排练。


《妈妈教的数学》孙路弘老师亲自讲授mp3格式，高清PDF及kindl格式电子书 + 《爸爸教的数学》 电子书 (PDF + Mobi)：

【《妈妈教的数学》孙路弘老师亲自讲授mp3格式，高清PDF及kindl格式电子书】 + 【《爸爸教的数学》 电子书 (PDF + Mobi)】


《妈妈教的数学》，作者：孙路弘，毕业于北京师范大学数学系

本书不讲枯燥的数学理论，而是在于讲解自己的妈妈在他儿童时期如何引导他爱上了数学，激发了作者对数学的兴趣，生活中的点点滴滴都可以悄悄地变成数学的形式，比如清点包了多少个饺子，下楼数楼梯，记住家里的楼号、门牌号，或是收电费。让孩子有有这样的习惯，走楼梯数台阶，看地板上瓷砖的数量等。通过这些细小的事情，孩子不害怕数字，对公式也不恐惧，并渐渐爱上了数学。


本书特色        成长之初，孩子的脑海中并没有“数学”这个概念，而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时，“数学”就渐渐变成“可怕”的东西，当心理上出现了本能地抗拒，探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘，学数学出身，更是“中国奥数diyi人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合，运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学，由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。
   作者公开幼年成长日记，还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景，总结其中的数学教学方法；帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地！
   妈妈最大的成功并不是教会了孩子多少知识，而是把孩子追求知识的原始动机培养出来，这种求知的原始动机驱动孩子的一生。

内容简介    计算水电费、称物体重量、玩好手指头，也可以学数学？
为什么要对物体、温度进行数字量化？
为什么要鼓励孩子将数学思路说出来？
妈妈怎样面对孩子考卷上的错题？
粗心到底是什么？   
儿童心理学表明：孩子学习任何新知识、掌握任何新能力、建立各种新概念的过程都是循序渐进的。孙路弘并不是从已有知识出发来考虑孩子应该学什么，而是从孩子认知事物的心理出发来推动Ta求知的进步，激发伴随孩子一生的探索兴趣。    全书新增作者互动教学视频，一纸多读；每章节附“妈妈自测题”及手绘插画，更有《孙路弘儿童智力发展系列》新书预读本，帮助妈妈们轻松领会孙路弘数学教学精髓。你能成为一个怎样的妈妈，是自己的选择。    北京师范大学附属实验中学校长蔡晓东、北京师范大学数学科学学院教授保继光、北京大学信息科学技术学院博导王亦洲专文推荐。




《爸爸教的数学》更多的是规则；约束自己的行为，用的就是规则。

吃饭、睡觉，这些生活中的事情都有规则，上学放学也有规则，做数学题也要依靠规则。爸爸引导我重视规则，遵守规则，并按照规则做事。规则仅仅是数学思维方法中的一种，我自己小学期间的日记中，出现爸爸的次数并不多，但每次出现都是伴随着想法、做法和方法的，都是基于思考方式的。由此，爸爸打开了我认识世界的多个小路，多个小窗户。当我成为父亲以后，延续了这个做法，譬如陪伴儿子打篮球的过程，就是一种规则意识和对抗角色的思维排练。


《妈妈教的数学》孙路弘老师亲自讲授mp3格式，高清PDF及kindl格式电子书 + 《爸爸教的数学》 电子书 (PDF + Mobi)：

感谢分享好资源

感谢分享好资源

感谢分享好资源

谢谢分享

感谢分享好资源

感谢分享好资源

非常感谢楼主分享好资源

感谢分享好资源

十分感谢分享