学好数理化，真的走遍天下都不怕！
　　课程亮点
　　说起数学就头疼？
　　不是数学的错，也不是你的错，是数学太抽象，而你的经验太具体，你们之间缺少桥梁。
　　现在，吴军老师来为你搭这座桥。
　　但数学毕竟是人类知识体系最大的一支，怎么学起？
　　吴老师用7大模块，为你串联50多个关键知识点，一次性搭建起你的数学通识大厦。
　　老师简介
　　吴军，约翰霍普金斯大学计算机科学博士、计算机科学家、硅谷投资人、著名自然语言处理和搜索专家。畅销书《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《大学之路》《硅谷之谜》《智能时代》《见识》《态度》作者。
　　吴军老师是《数学之美》的作者，这本书曾经点燃了无数人学数学的热情。
　　把抽象数学讲得通俗易懂、看得见摸得着，这是吴老师的特长。
　　你将收获：
　　一部正本清源的数学简史：重新审视你学过的教科书；
　　一套数学家式的思考方式：看到一个更简化的世界；
　　一个用得上的效率加速器：把数学变成你趁手的工具。
　　资源目录
　　发刊词.数学到底应该怎么学？ .mp3
　　发刊词.数学到底应该怎么学？.pdf
　　01.导论：数学通识课的体系和学习攻略.mp3
　　01.导论：数学通识课的体系和学习攻略.pdf
　　02.勾股定理：为什么在西方叫毕达哥拉斯定理.mp3
　　02.勾股定理：为什么在西方叫毕达哥拉斯定理.pdf
　　03.数学的预见性：如何用推理走出认知盲区？.mp3
　　03.数学的预见性：如何用推理走出认知盲区？.pdf
　　04.数学思维：数学家如何从逻辑出发想问题？.mp3
　　04.数学思维：数学家如何从逻辑出发想问题？.pdf
　　05.数学边界：从毕达哥拉斯定理到费马大定理.mp3
　　05.数学边界：从毕达哥拉斯定理到费马大定理.pdf
　　06.黄金分割：毕达哥拉斯如何连接数学和美学？.mp3
　　06.黄金分割：毕达哥拉斯如何连接数学和美学？.pdf
　　07.数学应用：华罗庚化繁为简的神来之笔.mp3
　　07.数学应用：华罗庚化繁为简的神来之笔.pdf
　　08.数列和级数（一）： 当下很重要，但趋势更重要.mp3
　　08.数列和级数（一）： 当下很重要，但趋势更重要.pdf
　　09.数列和级数（二）：传销骗局的数学原理.mp3
　　09.数列和级数（二）：传销骗局的数学原理.pdf
　　10.数列和级数（三）：藏在利息和月供里的秘密.mp3
　　10.数列和级数（三）：藏在利息和月供里的秘密.pdf
　　11.鸡兔同笼：方程这个数学工具为什么很强大？.mp3
　　11.鸡兔同笼：方程这个数学工具为什么很强大？.pdf
　　12.三次方程：数学史上著名的发明权之争.mp3
　　12.三次方程：数学史上著名的发明权之争.pdf
　　13.虚数：虚构这个工具有什么用？.mp3
　　13.虚数：虚构这个工具有什么用？.pdf
　　14.无穷：我们为什么难以理解无限的世界？.mp3
　　14.无穷：我们为什么难以理解无限的世界？.pdf
　　15.无穷小（上）：如何说服“杠精”芝诺？.mp3
　　15.无穷小（上）：如何说服“杠精”芝诺？.pdf
　　16.无穷小（二）：牛顿和贝克莱在争什么？.mp3
　　16.无穷小（二）：牛顿和贝克莱在争什么？.pdf
　　17.无穷小（三）：用动态和极限的眼光看世界.mp3
　　17.无穷小（三）：用动态和极限的眼光看世界.pdf
　　18.有什么比无穷大更大，比无穷小更小？.mp3
　　18.有什么比无穷大更大，比无穷小更小？.pdf
　　19.复盘：数学给了我什么启示？.mp3
　　19.复盘：数学给了我什么启示？.pdf
　　20.几何学：为什么是数学中最古老的分支？.mp3
　　20.几何学：为什么是数学中最古老的分支？.pdf
　　21.公理体系：几何的系统理论从何而来？.mp3
　　21.公理体系：几何的系统理论从何而来？.pdf
　　22.非欧几何：相对论的数学基础是什么？.mp3
　　22.非欧几何：相对论的数学基础是什么？.pdf
　　23.解析几何：用代数的方法解决更难的几何题.mp3
　　23.解析几何：用代数的方法解决更难的几何题.pdf
　　24.为什么几何能为法律提供理论基础？.mp3
　　24.为什么几何能为法律提供理论基础？.pdf
　　25.函数（上）：从静态到动态，从个别到趋势.mp3
　　25.函数（上）：从静态到动态，从个别到趋势.pdf
　　26.函数（下）：如何通过公式理解因果关系？.mp3
　　26.函数（下）：如何通过公式理解因果关系？.pdf
　　27.向量代数（上）：“方向比努力更重要”是鸡汤吗？.mp3
　　27.向量代数（上）：“方向比努力更重要”是鸡汤吗？.pdf
　　28.向量代数（下）：如何通过向量夹角理解不同“维度”？.mp3
　　28.向量代数（下）：如何通过向量夹角理解不同“维度”？.pdf
　　29.线性代数：“矩阵”到底怎么用？.mp3
　　29.线性代数：“矩阵”到底怎么用？.pdf
　　30.微分（上）：如何从宏观变化了解微观趋势？.mp3
　　30.微分（上）：如何从宏观变化了解微观趋势？.pdf
　　31.微分（下）：搞懂“奇点”，理解“连续性”.mp3
　　31.微分（下）：搞懂“奇点”，理解“连续性”.pdf
　　32.积分：如何从微观趋势了解宏观变化？.mp3
　　32.积分：如何从微观趋势了解宏观变化？.pdf
　　33.用变化的眼光看最大值和最小值.mp3
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　　34.微积分到底是谁发明的？.mp3
　　34.微积分到底是谁发明的？.pdf
　　35.概率简史：一门来自赌徒的学问.mp3
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　　36.伯努利试验：到底如何理解随机性？.mp3
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　　37.泊松分布：为什么保险公司的客户群都很大？.mp3
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　　38.高斯分布：大概率事件意味着什么？.mp3
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　　39.条件概率和贝叶斯公式：机器翻译是怎么工作的？.mp3
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　　40.概率公理化：一个必须补上的理论漏洞.mp3
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　　41.统计学和大数据：为什么大多数企业用不好数据？.mp3
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　　42.古德-图灵折扣估计：黑天鹅事件能防范吗？.mp3
　　42.古德-图灵折扣估计：黑天鹅事件能防范吗？.pdf
　　43.零和博弈（鞍点理论）：如何找到双方的平衡点？.mp3
　　43.零和博弈（鞍点理论）：如何找到双方的平衡点？.pdf
　　44.非零和博弈（纳什均衡）：真的存在共赢吗？.mp3
　　44.非零和博弈（纳什均衡）：真的存在共赢吗？.pdf
　　45.数学和哲学：一头一尾的两门学科.mp3
　　45.数学和哲学：一头一尾的两门学科.pdf
　　46.数学与自然科学：数学如何改造科学？.mp3
　　46.数学与自然科学：数学如何改造科学？.pdf
　　47.数学和逻辑学：为什么逻辑是一切的基础？.mp3
　　47.数学和逻辑学：为什么逻辑是一切的基础？.pdf
　　48.数学和其它学科：为什么数学是更底层的工具？.mp3
　　48.数学和其它学科：为什么数学是更底层的工具？.pdf
　　49.伽罗瓦和古典数学难题：难题给我们的启发.mp3
　　49.伽罗瓦和古典数学难题：难题给我们的启发.pdf
　　50.当今的七大千禧数学难题.mp3
　　50.当今的七大千禧数学难题.pdf
　　问答.数学的“极限”和生活的“极限”是一回事吗？.mp3
　　问答.数学的“极限”和生活的“极限”是一回事吗？.pdf

学好数理化，真的走遍天下都不怕！
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　　现在，吴军老师来为你搭这座桥。
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　　吴军，约翰霍普金斯大学计算机科学博士、计算机科学家、硅谷投资人、著名自然语言处理和搜索专家。畅销书《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《大学之路》《硅谷之谜》《智能时代》《见识》《态度》作者。
　　吴军老师是《数学之美》的作者，这本书曾经点燃了无数人学数学的热情。
　　把抽象数学讲得通俗易懂、看得见摸得着，这是吴老师的特长。
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　　13.虚数：虚构这个工具有什么用？.mp3
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　　18.有什么比无穷大更大，比无穷小更小？.mp3
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　　21.公理体系：几何的系统理论从何而来？.mp3
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　　22.非欧几何：相对论的数学基础是什么？.mp3
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　　23.解析几何：用代数的方法解决更难的几何题.mp3
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　　24.为什么几何能为法律提供理论基础？.mp3
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　　25.函数（上）：从静态到动态，从个别到趋势.mp3
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　　32.积分：如何从微观趋势了解宏观变化？.mp3
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　　33.用变化的眼光看最大值和最小值.mp3
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　　34.微积分到底是谁发明的？.mp3
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　　35.概率简史：一门来自赌徒的学问.mp3
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　　36.伯努利试验：到底如何理解随机性？.mp3
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　　37.泊松分布：为什么保险公司的客户群都很大？.mp3
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　　39.条件概率和贝叶斯公式：机器翻译是怎么工作的？.mp3
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　　40.概率公理化：一个必须补上的理论漏洞.mp3
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　　41.统计学和大数据：为什么大多数企业用不好数据？.mp3
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　　42.古德-图灵折扣估计：黑天鹅事件能防范吗？.mp3
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　　45.数学和哲学：一头一尾的两门学科.mp3
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　　46.数学与自然科学：数学如何改造科学？.mp3
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　　47.数学和逻辑学：为什么逻辑是一切的基础？.mp3
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　　48.数学和其它学科：为什么数学是更底层的工具？.mp3
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　　49.伽罗瓦和古典数学难题：难题给我们的启发.mp3
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　　50.当今的七大千禧数学难题.mp3
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　　问答.数学的“极限”和生活的“极限”是一回事吗？.mp3
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数学是一门有意思的学科，就像迷宫，走着走着就柳暗花明又一村了

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太高深了 不懂

等娃大一点 估计他能懂

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