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双剪之下，不让补课了，作为普通家庭的我们该如何教育孩子？ ... ...
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经历双剪得我们，面对zf下发的不让补课了，咱没钱没权没学历的家庭该怎么办呀？
各位家长们细细复盘一下，好好问一下自己，你给孩子花了那么多钱，上了那么多“学霸”级的补习班，到头来有没有收获一个想象中的学霸？你家孩子成绩真的有质的飞跃吗？你家孩子真的爱学习会学习吗？-------是不是都没实现呢？
那我今天来给你们讲一讲，为什么补习班对孩子来说没有效果，首先我们说一下学习知识这个过程会经历三个部分：第一个叫“了解”，也就是what是什么，知道是什么的阶段；第二个叫“理解”，也就是why，知道为什么的阶段；第三个叫“掌握”，也就是how，知道如何突破。
无论是补习班老师，还是在学校，老师能解决的其实是我们前面的WHAT了解是什么？还有我们第二步的理解，WHY为什么，但我们考试考的是什么呢？考试考的就是HOW，孩子要用所学的知识去解题。
大部分孩子都有这种表现：上课一听就懂，上补习班老师一讲就明白，但是一考试就抓瞎。那就是因为孩子不是因为不理解不了解，而是因为他没有掌握，从理解了解到掌握的一个过渡。“他需要的是练习”-有的家长就说在家他也练习啊。题海战术行不行啊？我们家孩子做题也不少？老师一天天留“八百篇”卷子，但我也没见孩子有提高啊。
其实孩子在练习题海的时候没有动脑子，题海战术看起来感觉做了很多题，但其实基本上都是假学习，因为孩子没有办法真正去掌握解题的核心思路和内在逻辑。这是需要通过深度思考去解决的，深度思考是需要孩子有主动的学习和思考能力，而这主动学习思考能力，自家孩子有吗？这就是根源所在。
怎么培养孩子的主动学习能力和深度思考能力，怎么培养？回想一下，你们自己遇到事儿的时候有没有反思的习惯？有没有自我总结和归纳的习惯？如果有的话，你家孩子也会有。如果你没有的话，你家孩子大概率也不会，所以怎么办？那就需要强化他主动学习能力。
