分级阅读方面，目前从他个人兴趣来讲，更喜欢牛津树，所以就以牛津树为主线了，读完了放音频能听懂也有兴趣。其他补充的有兰登step into reading，饼干狗等句式更为丰富的绘本。raz,A,B,C我觉得句型句式太单调了，可能会挑一点作为句型补充。近期发现小孩对科一科二感兴趣，所以近期开始读这两套了，还准备了国家地理、DK等。再一个是我觉得他已经可以读桥梁了，昨天加入了苍蝇小子，感觉他也读的很高兴。另外在拼词方面，由于他对字母积木非常感兴趣，所以搭配看牛津phonics视频，让他处于拼字的感觉和状态，后期会考虑加入背单词了。

    语文方面加入了背诗并画思维导图，觉得也可以锻炼他画画控笔的能力，同时也可以方便理解诗句，让他对诗词有粗浅的了解，培养一定的兴趣。