早上起床，孩子起了20分钟，忍不住说他，又拖延时间，今天肯定又会迟到，又埋怨又生气的态度和语言。
        这么做其实还是除了发泄自己的怨气对孩子和自己毫无帮助。下次可不可以说，今天早醒了10分钟，要是按照平常的速度，我们能在老师要求的时间前到教室。而且客观描述已经过去几分钟，还剩下多少分钟可以做什么事，也许会好一点。
        总之，尽量不要用埋怨的口气责怪，更多一点引导和客观的描述。