“母语式英语启蒙”的优点：

1，习得过程无痛，听说成长快速。肉眼可见的进步，认为自己孩子有语言天赋。

2，口音纯正，美式发音

3，在剑桥剑桥FCE前，几乎没有瓶颈。

优点说完了，“坑”就来了:

1，读写不能习得。（有快乐就有烦恼，读写需要刻意练习）

2，动画片，外教日常交流等，导致孩子习惯性的口语式表达，不会有深度，有条理的阐述表达。

3，中式考试中语法题相对比较差。在初中英语考试中，优势不是特别明显，因为英语学习方式与中式考试要求不匹配。

4，如果是在中国的公立体系成长，小学不重视英语，导致孩子优势得不到有效的正向反馈，孩子容易有失落感。

5，所谓母语式启蒙和习得，本质上是语言环境时间上的浸泡，用在英语上的发育，必然减少中文的使用时间，导致中文表达相对薄弱于纯中文环境的孩子，对中文理解也相对弱，个别严重的有出现排斥中文，或者语言混乱的现象。

凡事都有两面性，重要的在于想清楚自家想要什么？“既要，又要”，不是不可能，

要付出额外的刻意练习，挑战自己和孩子的人性弱点“懒惰”，明确自己的目标，实践自己的理念。

C9硕士，北欧公司技术专家，英法双语爸爸，教育领悟，人生感悟，双语学习经验

 英语PET卓越，FCE优秀，法语A2 ，英语母语原版路线，法语借鉴英语学习过程，实践中。

“微*信*公-众-号：思考者摩西”