昨天大宝放学后去同学家玩，晚饭吃好了才回家。

本来周一～周五，我们约定好不能去任何同学家，但昨天一放学后玩着玩着又忘到九霄云外去了，给他打了很多次手表电话，每次都挂断。

晚六点半左右，同学的爸爸送回来的。

回到家我也没生气，孩子一到家就很开心地说，同学想让他一起把作品搭建完再回来，大宝说他也想在同学家吃饭。当然，在电话中他也跟我明确说了在同学家吃饭的事。只是还没等我回复，就挂断了电话。

想想，如果我生气，一顿大道理地教训，也无意义。就顺其自然吧。

饭后，爸爸就带大宝学数学加减分解方法。主要是给他讲解思路，为什么要用凑十法，如何用凑十法解题。

差不多做了一个小时左右，我看大宝有点不在状态。毕竟白天疯玩那么久，有点疲了，回家还要练题，又是晚9点多了，眼圈有点红红的了。

搁往日，这个时间要么睡着了，要么就在床上看书。

爸爸说把这个题目做完就去洗漱睡觉去，今天不看书也不听故事了。等大宝出来的时候，有点委屈地看着我，似乎在求助我。他揉着眼睛瘪着嘴问我5加多少等于11，爸爸听到了，说自己想，不要问妈妈。一会，他有点不确定地对我说，哦，是5+6等于11吧。我嗯了一下。

我对孩子爸爸说，已经快九点半了，孩子脑子有点糊了。平时都做得出来，这会就发懵了。今天就到此为止吧，早点睡，明天还要上学呢。

爸爸其实也不想继续，也不能半途而废吧。大宝这时有点开心地又回到了房间。我知道了，是5+6等于11。爸爸肯定了他的答案，并把整个思路给孩子理了一遍，这节课就结束了。

给孩子洗漱的时候，他一边哈欠一边问我。妈妈，你刚才填的是不是我要上小学的那个表。我还和我们大班的同学在一起上学吗？我说，不一定，可能你们都会分到不同的班级里。他又问，那多久才能上小学，三个月是多少天......就像十万个为什么。

虽然是孩子，但心里装的都是好奇的问题，说明孩子也是有自己的想法的。

今早大宝起床还比较早，只是到后面穿了衣服没穿裤子和袜子，就躺床上发呆，问了我两次几点钟了。我说妹妹都在吃早饭了，你不抓紧就要迟到了。他不紧不慢地起来继续穿，说，如果我迟到了，那就不吃早饭了吧。我说这个事儿你可以自己决定。

看着妹妹在吃早餐，他又有点想吃了。说：妈妈，那我还是吃点早餐吧。我一看，这个时间刚好是大班到校的最后一个时间点了。

吃好早餐，常规性操作，上厕所，可是他没有冲厕所。我有点生气了，说：你上厕所，不冲掉，谁来帮你冲呢？

”哦，我去冲，妈妈“。唉，其实，我话音刚落，心里已经有些后悔了，那种方式，那种言语明显就是在责怪孩子的意思。但是，孩子却没有一点不情愿，而是非常乖巧地去做了他本没有做好的事儿。

每天早上，是家里最最最热闹的时候，但在这么匆忙的时间内要衔接好每一件事情，不是一个人能够去完成的。这个时候，团队作用就显得尤为重要。有时候我也会有些过于着急上火。

所以说，本身就是急性子的爸爸妈妈，真的不能用催的方式，不然孩子的精神始终都是紧绷着的。时间久了，孩子容易木讷。

我曾看到过一个小学老师说过这样一个事儿：她班上有个女同学，上学期还挺机灵的一个小姑娘，下学期就完全变了个样。她说一天中午，老师让这个女孩去关空调，小姑娘拿到遥控器后，就一个劲地盯着遥控器。老师说遥控器上的每个按钮比较大，字也是有不同颜色标出来的。可她就是盯着看了好长时间。最后还是老师提醒了，小姑娘才意识到关空调这事。明显她眼睛里没有了之前的那种”光“，给人的感觉，就是木木的。估计家长没少责骂，埋怨孩子。

李安曾在某节目中说到：我做了父亲，做了人家的先生，并不代表说我就很自然地可以得到他们尊敬，你每天还是要来赚他们的尊敬，你要达到某一个标准，因为这个是让我不懈怠的一个原因。

这段话让我反思，我们作为父母，也应该要不断反思：

的确是父母把你带到这个世界，给了你身体。但我们不能要求孩子一切服从，不能因为孩子做的不好就一味地埋怨，责骂，更不能因为我是你爸妈你就得尊敬我，而是身为爸妈的我们做了值得孩子尊敬的事儿，你来尊敬我。

很多时候，我们大人总是把”孩子的优秀“作为满足我们自身虚荣心的一种行为，而美其名曰是我们教育的好，殊不知，很多孩子只是用它来附和你，来表达心中的不满，因为此时小小的他们还没有能力来对抗心中的不满，我们又何曾反思一下，孩子真的快乐吗？！

王家卫曾在书里写道：太太怀孕对着镜子自言自语，她告诉我没人听她倾诉，我简直心都要碎了。

一个成年人的内心有孤独，有忧愁，有不欢，而另一个成年人看到了。这是幸运的，也是让人有些心伤的。那么对于孩子来说，又何不如此呢？！多听听孩子的想法，给他一些尊重，理解，认可，鼓励，他也可以活出真我。

优秀的人都是谦卑的，就像成熟的麦穗都是低着头的。愿我们和孩子都能够越来越好～