语文:
语基,古诗,文言文,阅读,作文
语基先放一放,
古诗继续,可以向诗人的一生,和诗本身的含义推进,向着情感,情景的方向推进。
文言文开始做准备
阅读,坚持教材全解自己读自己想,可以预习五上的课文了。准备上课时练。其它阅读看情况定。
作文,教材全解,要看着课文结构图,复述课文,推中心,尝试理解课文结构,尝试仿写课文。
数学
例题,定理,形成知识结构。培养自主学习能力
提供教材全解,自己看,向我讲解,不足的地方我再提点。然后做一下课后练习
每一个单元需要记的定理记一下
课程结束,理顺知识结构图(知识的纵向和横向的关系),明白需要掌握的知识。
英语
知识要点,听力,词汇
自主看知识要点,
听读one story a day
开始上有台词本的动画