4季《小猪佩奇》临近扫尾。比较巧合的是,跟读和认读,同步结束。
6月12日,我将兰登的第1级拿出来,对Shine说,读完佩奇,我们就开始读这些有趣的故事书啦。最最重要的是,兰登每级配有一个进度表,每读完一本,孩子可以将一个小汽车贴画(对应一本书名)贴到一张大表上,Shine比较兴奋,想早点读。结果最后一次,一口气认读了7集,这样《小猪佩奇》第4季全部结束。
Step into reading第1级的单词量比《小猪佩奇》少许多。Shine借着刚才的兴奋劲了,读了3本,贴了3张贴画。我果断中止,“今天就读这么多,明天继续。”
“为什么呀?”
“这些书太有意思了,我们要慢慢读。”
刚开始,依着她,会一读再读,直至不想读,对阅读留下一个精疲力竭的印象可不好。我不希望这样。想读而不得,对下次的阅读充满期待,这样才能激发她的学习兴趣。
昨天(6月13日),一口气读了7本,将小汽车贴到了10辆。目前,根据Shine的学习状态,先打算5-6本这样推进。
学习之路长着呢,只要一直在路上,就没有到不了的远方。
加油!加油!