3月小结:
三月份我们在之前大半年逐步浸润的基础上,加快了阅读速度,以元元为例:阅读分类读物10袋(约80余份材料,每天约3份),录制并听取相应音频23个,以动画片big muzzy为主线(已看完全集),适时抽取三部动画片(Penelope、humf、Yakka Dee单词)中与阅读主题相应的剧集做搭配。
个人觉得这种方法结合了纸质书本、视频动画和音频三种途径,只要做好时间上的安排,是可以很高效积累阅读量的,至于孩子的输出就要静待花开了~~
在之前的时间计划上做了些调整,每天阅读的同时就用手机做了录音,例如:
第一天:阅读1+看动画视频1+听动画音频1
第二天:阅读2+看动画视频2+听动画音频2+听阅读1音频
第三天:阅读3+看动画视频3+听动画音频3+听阅读2音频
……
动画视频是每天根据阅读材料内容搭配的,可能是几个短小的系列(主要是控制好时间,在孩子注意力能集中的范围中)