豆宝也学英语差不多快两三个月了，进度一直都很慢，一天学一个字母，第二天再复习，每次都是我辅导纠正，还好，我一个本科，教他也够用了。也像网上说的，英语学起来见效很慢，贵在要坚持，所以我也提前都做好了心理预设，豆宝学过的字母转天就不记得了，这真的是太多见了。然后跟英语同时期的是开始识字，没有学拼音，因为怕混淆，用的是软件帮忙，想到方便，就去个他买了平板。每天控制学两到三个字。最后是思维，这方面具体开始的很晚，因为，思维这东西毕竟很活。

      整体说下目前阶段的情况，英语，我用了伴鱼启蒙，我做了功课，豆宝刚过4岁，但是他一向开化都比较慢（从平时各方面看），所以在伴鱼，齐齐，步步中，选了伴鱼，但是最后下载APP的时候，搞错了，买了伴鱼启蒙，算了，交了钱就什么都不说了。伴鱼启蒙是以自然拼读开始的，怎么说呢，价格也是不便宜（相对比另外几个），但是也有优点，有固定的老师指导和鼓励。对我们用户还是有督促作用的。从字母开始，对零基础的豆宝很友好，他在上第一次课就能很快开口跟读，而且有评分有鼓励，虽然刚开始，豆宝不知道APP里面说的英文鼓励是什么，有时候需要我翻译，但是到后面，就是最近我发现，他会不由自主的也会跟着念一些很复杂的词语，真的是意外之喜，短句子在第一次课就会有，但是最近这段时间发现他也突然记得很久以前的某个句子了，短句子很有意思，一个字母，三个单词，穿成一句话，当他记牢了单词，他就会读短句子了，也算是后面积累学会的。其实APP还发了很多字母单词卡和绘本，我们都当玩具他也没有怎么用，后期准备复习巩固的时候再用，主要也是没有时间用。英语的话，我觉得如果只是看听读，小孩其实很难记住，后面开始思维的时候，我就给他随便打印了练习26个字母的题目，无非就是描描画画几次，走下迷宫，他动起笔来了以后，我发现他记住了，每次就两三分钟，但是他记得很牢，比看床头的贴纸有用多了。

      再说下同时期的识字，用的是洪恩识字，有游戏，他积极性更高，前期简单学的快，后期100个字往后走就记不牢了，然后，看绘本的时候他念字也是很慢，感觉他要会自主阅读还要很长时间，然后发现他在学校里学会的字远比在家学的字记得牢。

      思维，其实这个东西我教的很佛系。之前他三岁的时候买过逻辑狗，还有很多启蒙书，上面写着适合岁数，但是豆宝在那个年龄阶段都不行，如果10分制，豆宝4分，我开始觉得很沮丧，但是也逐渐接受他的普通，也许是因为我看了逻辑狗的家长手册，上面说小孩在玩的时候家长不可以有任何指导，然后，小孩也不能一次玩太多内容，所以，我就奉行他不会就自己去悟，我不讲，也坚决不让好事的外公外婆多给他解释，豆宝每次吵着多玩几页的时候，我也是转移注意力去玩别的，然后过了段时间，真的，豆宝明显能理解之前不懂的东西。所以我想，有些东西不超出他年龄范围的教他，他随着时间长大一点，他自然会通过自己的观察和发现，自然就会明白。但是我也不是什么时候都很心大，后面他开始写一些思维题的时候，我没忍住，会说教，最近开始吼他了，然后有个细节让我难受，觉得应该是我的问题。

      事情是这样的，豆宝做思维题很快就知道答案，但是，写起来就特别的慢，4岁半但是1-10还不是很会写，手上没劲，写字不行，之前都是为了吸引兴趣，用彩笔写，后面拿铅笔写字就完全不是一回事，早就教他握笔的姿势了，但是后面他去学校学了画画班以后，发现握笔姿势都变形了，我真的是晕死，气的我忍不住吼他，差不多有一个星期，他大致上没有太大区别，但是昨天带他去上口才课，他竟然又害羞了，本来都很熟练了，又退步了一点，我当时就发现，完了，肯定是我的原因，我不能再对他吼了。晚上又是写思维题，每次我想发火的时候，我就想白天的情形，强压制住自己的情绪，不论多无奈都和你温柔的说话，然后我也惊奇的发现，豆宝的字也写好看了。怎么说呢。也许不一定是立刻见效，但是写思维题有一个好处，确实是练了字，学思维这个东西我没有找APP，还是害怕他的眼睛受损，学英语和识字每个都差不多是半个小时的样子，所以，已经够长时间就不再折磨他了，说到这里我还要去买个台灯。

      豆宝虽然是个很普通的小孩，从幼儿园回来总是不记得学了啥，但是也有很多很可贵的地方，比如，他的书桌就摆在客厅里，做作业的时候旁边有很多干扰，但是只要他想做，他并不受影响，去上兴趣课老师普遍反映就是专注力很好，他没有别的小孩那么活跃，但是他每次都很有进步，一直都我的good boy~