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Words Their Way 不知道有没有中文名字, 我管它叫《单词之道》。这是一帮教育工作者通过研究并经过课堂验证的一套教授学生记单词而不是强背单词的书。 Words their way word study for phonics, vocabulary, andspelling instruction 应该是这套书的总纲,告诉老师这套书的理念,并如何计划教案。 如果有能力又有兴趣的人,可以读完这本书。 如果不想读也没有问题, 这套书的单词分类游戏让学生通过对单词的观察, 发现单词发音与拼写的规律, 发现前缀,后缀以单词的联系等等. 系列从上面列表,第二本开始到第六本是从易到难. 这套书的套路是: 1. 先让学生做课前小测, 根据学生的得分, 分为 “全过”, “临界” 和 “不过” 2. 全过可以直接跳过该课, 临界则老师根据错误内容选择一些内容教, 不过则整章都教. 3. 课后还有一个课后测验, 检验教学成果. 4. 家长需要和孩子一起做到老师的启发作用. 需要先读整章的纲领, 一般是开头的一页, 并熟悉课里边用到的单词意思和发音. 5. 做完准备, 家长需要做到老师的角色引导学生发现规律. 这套书对家长的坚持要求很高, 孩子反而比较轻松. 慎入!! 不过, 如果想了解一下你逼迫孩子念书时的感觉, 坚持教一到两本, 特别是开始的时候, 会让你和孩子多一些共鸣.
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