这是一本让家长能有效辅助孩子学好英语的实践指南。
　　作者在第一部分指出，英语考高分和提升能力并不冲突，实现英语自由才是学英语的正确目标。在这一部分中，作者还重点分析了学好单词与学好英语的关系，明确了要真正记住单词，就要做到能发音、能拼写、能听懂、能看懂。

　　本书的第二部分重点介绍了刻意训练和自然习得，作者将两者结合，提出刻意习得这种内隐式学习方法，并强调这才是学好英语的科学方法，而非单纯的记忆。

　　本书的第三部分是核心，提供了学好英语的最佳实践—蜂巢模型，包含了听音—发音、认字—写字、单词读写、倾听—表达、阅读—写作和英语思维能力这6个能力闭环，并提供了提升每个能力的正确方法，对全面提升英语能力作用非凡。

　　书中还讨论了常见的英语学习误区（如过度依赖记忆、忽视听力和口语）及解决方法，以及错误的背单词方法等。同时，书中也强调了品格教育的重要性，认为成绩只是手段，孩子本身的成长才是目的。

这是一本让家长能有效辅助孩子学好英语的实践指南。
　　作者在第一部分指出，英语考高分和提升能力并不冲突，实现英语自由才是学英语的正确目标。在这一部分中，作者还重点分析了学好单词与学好英语的关系，明确了要真正记住单词，就要做到能发音、能拼写、能听懂、能看懂。

　　本书的第二部分重点介绍了刻意训练和自然习得，作者将两者结合，提出刻意习得这种内隐式学习方法，并强调这才是学好英语的科学方法，而非单纯的记忆。

　　本书的第三部分是核心，提供了学好英语的最佳实践—蜂巢模型，包含了听音—发音、认字—写字、单词读写、倾听—表达、阅读—写作和英语思维能力这6个能力闭环，并提供了提升每个能力的正确方法，对全面提升英语能力作用非凡。

　　书中还讨论了常见的英语学习误区（如过度依赖记忆、忽视听力和口语）及解决方法，以及错误的背单词方法等。同时，书中也强调了品格教育的重要性，认为成绩只是手段，孩子本身的成长才是目的。

谢谢分享好的资源