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少年得到《历史故事成语课2:春秋战国》MP3+PDF

发布者: 草莓大福 | 发布时间: 2021-6-7 23:10| 查看数: 5291| 评论数: 88

少年得到《历史故事成语课2:春秋战国》MP3+PDF课件


传统教育中,成语的教学和历史是完全割裂开的,很多同学学成语可能都靠死记硬背。但付墨凡认为,通过历史学成语才是最有效的学习方法。知道了这个成语是怎么来的,这段历史发生了什么,当时的场景是什么样的,你才能更好地理解成语,用好成语。


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这门《历史故事成语课》,有三个特点:

第一,能让你成语历史同步提高,一举两得。

我从2000多个成语里,精心挑选了180个为你讲解。挑选的标准有两条:
一是根据我多年的高考阅卷经验,选出了课纲当中最经典、最常用的成语。也就是说,语文考卷上常考的、同学们容易犯错的成语,我这里基本覆盖到了;
二是我选择的这些成语典故,能把中国历史上的重大事件串联起来。学习这门课,能够让你对历史的更替和发展有一个清晰的认识。
所以,这门课既能满足语文考试的要求,又能帮你串起历史的整条发展脉络。边学成语边学历史,一举两得。

第二, 典故出自古籍原文,保证真实准确。

听历史故事,最怕的就是这些故事在辗转传抄的过程中,传错了、变味了。跟着这些故事,学到的知识肯定不够准确。
我这门课里提到的历史典故,都是直接从《尚书》《左传》《国语》《史记》这些大名鼎鼎的古籍原文里整理出来的。
我在大学的时候,读的就是中国古典文献学专业,毕业之后又一直在研究古代文化和古代汉语语言学,几乎每天都在跟这些古书打交道。所以,我完全有能力把这些古书里的内容准确地传递给你。
另外,我还为10多家主流科普媒体写过上百篇文章,我会把有关古代文献、古代文化的知识,用浅白、有趣的语言普及给大家。在这门课里,我仍然会“用好懂的语言,讲经典的古书”,保证你能听得明白、听得有趣。

第三,这门课让你汲取中国文化的精华。

成语既有文学价值,也有历史意义,更包含着中国古人的传统智慧和精神气质。这门课的180个成语,可以说是选取了经典中的经典。
比如,“民惟邦本”背后是什么故事?“管鲍之交”是什么样的情意?“不食周粟”又是一种怎样的精神?我将会为你一一解答。学习这些成语,能让你快速汲取中国文化的精华,给你提供充沛的精神养料。

在这门课程中,我会把180个成语整理成6个部分,每部分30讲,陆续为你放出,让你每天5至10分钟就能学会一个成语,每个月就能熟悉一个历史阶段,连续学6部分,就能对经典成语和中国历史如数家珍。

之前的三部分,咱们从上古讲到春秋战国,再讲到西汉,这三部分课程已经完整上线了。这次上新的第四部分,咱们就来讲讲东汉和三国时期的历史故事。事不宜迟,快开始你的学习吧!
《历史故事成语课》欢迎你的加入!

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