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平说语文:语文书里的大人物 mp3音频1-78集

发布者: 木木彡1 | 发布时间: 2021-7-13 09:08| 查看数: 9914| 评论数: 113

本帖最后由 木木彡1 于 2021-7-13 09:09 编辑

了解了这些,再读朱自清的《背影》、鲁迅的《少年闰土》、托尔斯泰的《七颗钻石》这些课文,是否会更有兴趣,读起来也更有感觉呢?全面梳理沪教版、人教版、部编版中小学语文教材,精选100位课本高频人物,详细解读人物背后的故事,孩子再也不怕老师提问课文背景知识了。与课本紧密结合,立足考纲,从文学、历史、艺术、科学、国学多维度讲述人物故事,并回归人物代表作品,深度解读,开拓孩子知识面,提升语文综合素养。以人物故事导入,激发孩子学习兴趣,提升孩子的阅读理解能力,帮助更好吃透课本知识。 u=3685123108,1233208225&fm=26&fmt=auto&gp=0.webp.jpg


《平说语文:语文书里的大人物》1-78集,包含PDF解说文档,适合7-15岁的小朋友收听



目录:

000发刊词1:语文怎么学:课前课后,融会贯通
000发刊词2:老师不教,家长不会
001【大文豪编】稿费的故事(鲁迅)
002【大文豪编】尴尬的父子关系(朱自清)
003【璀璨文化编】从后羿射日到海明威
004【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯)
005【璀璨文化编】从后羿射日到海明威
006【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯)
007【大文豪编】冯骥才:谈谈作文的素材和细节
008【课文赏析】《珍珠鸟》:结构和细节
009【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》
010【课文赏析】《刷子李》:俗世有奇人(冯骥才)
011【课文赏析】《春》(朱自清)
012【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进(朱自清)
013【大文豪编】丰子恺:可爱的艺术家
014【大文豪卷】丰子恺:清心寡欲的师承
015【课文赏析】《白鹅》:谈谈结构和详略(丰子恺)
016【课文赏析】《手指》:尺有所短寸有所长
017【璀璨文化编】一叶知秋
018【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情
019【课文赏析】:《迷人的秋色》:如何写四季景色_缩混
020【课文赏析】《诗中的秋》:读诗的方法
021【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人
022【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物
023【课文赏析】《给予树》:不同年级不同收获
024【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆
025【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天
026【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构
027【璀璨文化编】冬天的文学意向_
028【大文豪编】冬天来了,春天还会远吗?
029【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈
030【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读
031【璀璨文化编】人生是做选择
032【课文赏析】同一素材,写人和叙事的对比阅读
033【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯
034【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处
035【课文赏析】《嫦娥奔月》:月亮里有癞蛤蟆
036【课文赏析】《盘古开天地》:天地如鸡蛋
037【课文赏析】《夸父追日》:永不言败的精神
038【课文赏析】《女娲补天》:故事和原文
039【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源
040【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜
041【课文赏析】《闹花灯》和《啊,汤圆!》
042【璀璨文化编】春天的脚步慢点走
043【课文赏析】怎么写春景?《春天在哪里》和《春的消息》
044【课文赏析】《绿》:诗人笔下满世界的绿
045【课文赏析】《燕子》:值得模仿的名篇佳
046【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》:巧用声音
047【课文赏析】《小溪流的歌》:通篇拟人,体会形象
048【课文赏析】《笋芽儿》:成长的经历
049【课文赏析】《触摸春天》:歌颂生命
050【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段
051【璀璨文化编】清明与寒食
052【课文赏析】《清明》与《寒食》
053【艺术人文编】十大传世名画之 清明上河图
054【艺术人文编】中国画的审美
055【课文赏析】《一幅名扬中外的画》:总括-整体-细节-总结
056【课文赏析】《蛙声十里出清泉》:侧面描写和巧妙的选材
057【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价
058【艺术人文编】白石老人的月饼和花生
059【璀璨文化编】国粹京剧
060【课文赏析】《看戏》:精彩的表演怎么写?
061【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩
062【课文赏析】《梅兰芳蓄须》:多件事写人物
063【课文赏析】《梅兰芳练功》:成功的背后必有艰辛的付出
064【课文赏析】《神童的秘诀》:预习比复习更重要
065【历史风云编】开国元帅陈毅
066【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》
067【科学探索编】值得为他停电一小时的人
068【课文赏析】《做风车的故事》:知其然还要知其所以然
069【科学探索编】科学和神学兼容的伟人
070【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》:把握细节
071【课文赏析】《揭开雷电之谜》:怎么写“做实验”
072【历史风云编】美利坚开国三杰
073【课文赏析】《律师林肯》:如何记叙一件事
074【历史风云编】南北战争和林肯遇刺
075【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们
076【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录
077【课文赏析】《吃水不忘挖井人》:句子的逻辑关系
078【课文赏析】《青山处处埋忠骨》:综合运用各种手法的好文章
资源下载信息
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最新评论

Dan 发表于 2021-7-13 09:17:02
谢谢分享
sophia2021 发表于 2021-7-13 09:26:17
谢谢分享好资源
Thinker 发表于 2021-7-13 09:26:31
感谢分享好资源
柠檬茶 发表于 2021-7-13 09:30:41
感谢分享好资源
雨水 发表于 2021-7-13 09:30:44
感谢楼主分享好资源
才子溢溢 发表于 2021-7-13 09:47:10
感谢楼主分享好资源
THY 发表于 2021-7-13 09:53:25
感谢楼主的无私分享!
kaka21 发表于 2021-7-13 09:58:06
谢谢分享
晴天Sasa 发表于 2021-7-13 09:59:27
感谢楼主分享好资源
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