Twinkl PSHE课程
英国的PSHE课程探析
河北师范大学法政学院 范树成
“个人、社会和健康教育”（Personal，Social and Health Education，简称PSHE）于20世纪80年代兴起于英国，它是一种旨在帮助学生形成良好的生活方式，与人建立良好的人际关系，培养学生的责任心、自信心、社会适应性，促进学生作为个体及社会中的一员身心健康发展，为成为一个积极的好公民做好充分准备的课程。PSHE课程兴起后的一段时间内虽未成为英国国家法定的必修课程，但已在英国的中小学得到普遍的实施。2009年11月，英国儿童、学校与家庭部（Department for Children ，Schools and Families）大臣艾德·鲍尔斯（Ed Balls）确认，从2011年9月开始，PSHE课程将成为所有英国中小学的必修课。英国的PSHE课程具有鲜明的特色。认真研究PSHE课程对于改进和完善我国中小学课程是大有裨益的。
《Twinkl PSHE课程》 内容与要求
PSHE课程的内容涵盖而非常广，主要包括个人教育、社会教育和健康教育三大领域的教育内容。
个人教育（personal education）关注学生个体对自身身体和心理的了解与调节，个体自信心、责任感的培养与自我效能感的增强，目的是使学生成为一个具有健康人格的人。个人教育的内容很多，如在个体对自身身体和心理的了解与调节方而，PSHE课程希望学生知道自己的身体变化，了解自己的心理状态特别是情绪、情感、需求等方面的状态与变化，知道自己在生活中表现出的长处和短处。在自我调节方而，PSHE课程希望学生学会用积极的方式处理自己的情绪；而对心理冲突作出有利于自己身心的选择，学会抵制和处理外来的压力；以积极的方式看待身体和情感的变化；学会积极处理表扬、批评、成功与失败，等等。在自信心的培养与自我效能感的增强方而，PSHE课程希望学生为自己的行为负责，体验自我的成功，增强自我的效能，自信地展示自己，增强自豪感。在形成健康良好的生活方式方而，知道怎样保持健康，坚持个人的身体健康并保持清洁；知道在工作、休闲、锻炼之间保持良好的平衡关系；知道烟、酒、非法物品的危害，并学会处理这些危害，等等。
社会教育（social education）主要是让学生学会处理各种社会关系，成为一个具有良好社会适应性的人。PSHE课程包含了许多社会教育的内容，如意识到自己在学校、家庭、社会有不同的角色；了解社会规范，遵守社会公德，具有合作精神，尊重他人，帮助他人；对法律法规有一定的认识，知道道德与法律的关系，知道反社会和攻击行为的后果；学会处理各种关系，用道德的准则维持良好的人际关系；遵守班级、小组的规则，为班级和学校生活作出贡献；了解家庭的本质，知道在家庭关系中婚姻的重要性和角色，知道父母的情感和角色在家庭生活中的价值，为自己将来组织家庭做好准备。可见，PSHE课程囊括了处理学校、家庭、社会、人与人关系等多方而的内容。
健康教育（health education）包括身体健康和心理健康两方而的内容，目的是使学生形成健康良好的生活方式，成为一个身心健康的人。其内容涉及保持身体健康的方式，家庭用品和药品副作用，就如何健康地生活作出选择，识别影响情绪健康和幸福的因素，能够就如何保持健康和幸福地生活作出明智的选择，精神和情绪健康失调的原因、症状和相应的治疗措施，个人各种生活方式的利与弊等。
上述内容具体分为以下几个方而：1）身体健康教育，主要包括反吸毒教育，饮食、营养与体育锻炼教育，疾病预防教育，卫生教育，健康生活方式教育等。2）情绪健康与社会适应性教育，主要包括情绪的认知与表达，情绪的识别，情绪的变化与调控，良好的社会适应性教育等。3）安全教育，包括影响安全的因素，人身伤害预防，安全保护，保护自己与他人安全的技能，为社区安全履行自己的责任等。4）个人理财教育，主要内容包括钱的来源，钱的用途；管理好自己的钱，学会用储蓄或信贷的方式处理自己的钱财；通过节省满足将来的需要；知道怎样消费。5）性与性关系教育，主要内容包括男女的身体特征；青春期；身体变化与人的生殖关系；性活动、人的生殖、避孕及性疾病传播；性取向和偏见、欺凌、歧视的影响；婚姻的本质与重要性；性行为、性健康、堕胎等。6）生涯教育，具体内容包括自我发展、生涯探索和生涯管理等。要求学生将课程选择与职业规划和职业所需的资格和技能联系起来；从职业计划处寻找信息和帮助，知道一些职业组织的责任，以便于向它们求救；能够识别16周岁之后可供他们选择的职业，并能为如何达成其职业规划设置切实可行的目标。7）环境教育，环境教育是“关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育”，其内容涉及气候、土壤、岩石和矿物、水、资源和能源、动植物、建筑、工业化和废弃物等。8）公民教育，此项内容将在下文述评。
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发表于 2021-6-11 10:24:07
